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	加强校际交流 提高教学质量 －－兰州成功小学参加城关区语文教研活动小结 来源：　　作者：　　添加时间：2008-11-4 11:24:54 　　为了提高课堂教学质量，我校自行联系参加了兰州市城关区五里铺学区和宁卧庄学区举行的语文教研活动。10月21、22日两天，我校共有13名教师分两批到团结新村小学参加听、评、说课教研活动，两天共有来自12个学校的老师进行了语文公开课示范教学，下午进行了评课。回校后学校专门组织了评议讨论。老师们一致认为参加这样大规模的教研活动是一种很好的学习交流机会，通过与兄弟学校的交流学习，进一步拓展了我校教师的教学视野，获得了一些前沿的教学教研改革的动向和课堂教学的经验，对优化课堂教学，提高教学质量都很有帮助。 　　本次教研活动兄弟学校教学的优点主要表现在： 1、 每位老师能精心设计教学的过程，教学环节紧凑，对教材重难点把握到位，直奔重点，突破较好。 2、 教法灵活，观念新，语言美，亲和力强，教与学配合的比较好，充分体现了教师是学生学习的组织者、引导着、合作者。把课堂有效的时间交给学生，让学生思考，让学生学习，优生带路。 3、 朗读课文形式多样，富有情感，善于创设教学情景。 4、 利用现代教学手段，多媒体教学比较直观。 5、 板书设计形式好，简单明了。 6、 课堂导入比较恰当，问题设置清楚贴切，过渡巧妙，教学趣味性较强。 7、 课堂作业设计比较好。 8、 教学中能渗透写作方法和学法的引导。 9、 课堂上注重学生道德的培养，把学习和做人结合的好。 10、 教师在说课时，课后反思中肯，能将自己的缺点和失误毫无保留的说出来，教研室教研员对每堂课点评精彩。 　　通过这次教研活动，老师们普遍认为收获颇多，学校应多组织这样的活动，在以后的教学活动中要采取探究合作学习，优生带路的方法，比赛方法去读书，教师要努力营造宽松、开放的课堂教学氛围，使学生乐于投入其中，让学生多读多练，苦练背功，把读的时间留给学生 ，让每位学生在每堂课中都有收获，学生学懂就是成功的，其次，把学法指导教给学生，让学生掌握一些学习的方法、窍门，注重学法指导，发挥自主性，让学生自主地学习。 　　在这次教研活动评议讨论会上，杨校长对我校课堂教学提出几点建议：1、精心备课，重难点把握好，上好每节课。2、因问施教，问题设计好，课堂教学就是解决问题。3、让学生自主学习，教与学有效配合，提高学生学习积极性。4、注重学习方法的引导，教会学生怎样去学习，5、搞好作业设计，备课一定要备作业。6、情感教学问题如何去做，还需要每位教师在课堂教学中多下功夫。   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　兰州成功小学教研室                                   [我要留言咨询]

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